Objectif Lecture – Exercices de lecture, fichier avec corrigés Niveau 1 Cycle 3 PDF

Je mémorise et je objectif Lecture – Exercices de lecture, fichier avec corrigés Niveau 1 Cycle 3 PDF écrire des mots de F. Je mémorise et la dictée audio !


Un fichier en 4 couleurs 

Un entraînement systématique pour :
– automatiser la reconnaissance des mots, la lecture aisée de mots irréguliers et rares
– augmenter la rapidité et l’efficacité de la lecture silencieuse
– comprendre des phrases
– comprendre des textes scolaires (énoncés de problèmes, consignes de manuels)
– comprendre des textes informatifs et documentaires
– comprendre des textes littéraires (récits, descriptions, dialogues, poèmes)

Inclus 24 pages de corrigés.

Documents des élèves: textes, collectes, exercices. Grammaire au jour le jour » de F. Orthographe avec « Je mémorise et je sais écrire des mots » de F. Des applis pour une tablette bien équipée! Suite Osmo : apprendre en manipulant ! Certaines fiches sont « à étapes » car les leçons sont scindées en plusieurs parties dans les différents guides et donc on doit compléter la leçon au fur et à mesure.

Les phrases « exemple » sont celles de la méthode « La grammaire au jour le jour », il faudra donc éventuellement modifier pour mettre les phrases liées à la méthode simple que vous utiliserez aux celles d’une autre année pour la triple niveau. N’hésitez pas à commenter cet article afin de faire évoluer ces présentations des leçons. Le présent: Télécharger 03_Le présent de l’indicatif. Les compléments de phrase: Télécharger 04_Les compléments de phrase. Le passé composé: Télécharger 09_Le passé composé. Le complément du verbe : Télécharger 13_Le complément du verbe. L’attribut du sujet: Télécharger 10_L’attribut du sujet.

Télécharger 11bis_Type et forme de phrase. Passé simple: Télécharger 12_Le passé simple. Le futur: Télécharger 14_Le futur de l’indicatif. Bonjour, Merci à tous pour vos commentaires. Les modifications ont été envoyées à maikresse72. Et je rajoute une petite réflexion personnelle sur le fait de faire dessiner ou pas par les élèves les cartes.

CM2, ils arrivent à les créer par eux-mêmes. En classe, je les élabore avec eux. Si vous avez d’autres remarques, n’hésitez pas ! 3 années de grammaire : les documents modifiables sur lea. Nous aussi, nous les élaborons ensemble, mais c’est vrai que c’est bien d’avoir quelque chose de bien propre à distribuer! Je voulais me lancer pour la rentrée, mais j’avoue que ce partage m’avance énormément!